Atividades Cores Primárias E Secundárias 6o Ano Com Gabarito

O mundo da cor é fascinante e cheio de mistérios para desvendar! No 6º ano, a compreensão sobre as cores primárias e secundárias se torna cada vez mais clara, abrindo portas para uma exploração criativa e científica do espectro cromático.

Compreender as cores primárias (vermelho, azul e amarelo) e como elas se misturam para formar as cores secundárias (verde, laranja e violeta) é um processo fundamental para desenvolver a percepção visual e a criatividade.

Para auxiliar nessa jornada de descoberta, preparamos um conjunto de atividades interativas, desafiadoras e didáticas, especialmente projetadas para alunos do 6º ano, com gabarito final para que você possa conferir as suas respostas e consolidar o aprendizado.

Se prepare para mergulhar no universo das cores e explorar as infinitas possibilidades que elas nos oferecem!

**1. Megamistura Colorida:**

Objetivo: Compreender a formação das cores secundárias através da mistura de cores primárias.

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Material: Tintas primárias (vermelho, azul, amarelo), pigmentos, pincéis, papel.

Instruções: Combine as tintas primárias em diferentes proporções para criar as cores secundárias. Doe, por exemplo, azul e amarelo para criar verde, vermelho e amarelo para criar laranja e vermelho e azul para criar violeta. Explique a relação entre as cores primárias e secundárias.

**2. Jogo das Cores:**

Objetivo: Fixar os nomes das cores primárias e secundárias.

Material: Cartolina, lápis de cor e um conjunto de cartões com diferentes cores.

Instruções: Divida a cartolina em seis seções, uma para cada cor: vermelho, azul, amarelo, verde, laranja e violeta. Peça aos alunos para categorizarem os cartões de cores nas seções correspondentes.

** 3. O Diário de Cores:**

Objetivo: Observar e reconhecer a presença das cores primárias e secundárias em objetos do dia a dia.

Material: Diário de bordo, lápis, caneta, tesoura e lápis de cor opicionais.

Instruções: Durante uma semana, os alunos devem observar o seu ambiente e procurar por objetos que tenham as cores primárias e secundárias. Desenhem ou coletem recortes das cores encontradas e anote o nome da cor e o nome do objeto no diário.

Gabarito completo para cada atividade:
•**Megamistura Colorida:** O ensaio feito pelos alunos servirá como gabarito. Verifique se eles conseguiram reproduzir as cores secundárias e se compreendem a relação de mistura.

•**Jogo das Cores:** Os cartões devem ser categorizados corretamente nas respectivas seções.

•**Diário de Cores:** As observações e ilustrações devem mostrar variedade em relação às cores primárias e secundárias, demonstrando a presença da cor no mundo real.

Recomendamos que os alunos compartilhem suas descobertas com a turma, discutindo as suas observações e criando novas conexões no universo da cor.