Atividades Oxítona Paroxítona Proparoxítona 4 Ano Com Gabarito

Olá, pais e educadores! Se você está buscando atividades para ajudar seus alunos do 4º ano a dominar o conceito de sílabas tonais, chegou ao lugar certo. Neste artigo, vamos explorar as diferenças entre sílabas oxítonas, paroxítinas e proparoxítonas, além de apresentar diversas atividades práticas e um gabarito para você utilizar na sala de aula.

Primeiramente, é importante lembrar que a classificação das sílabas tonais se baseia na posição da ênfase na palavra. As palavras oxítonas têm a ênfase na última sílaba, as paroxítonas na penúltima e as proparoxítonas na antepenúltima sílaba.

Entender essa classificação é fundamental para a compreensão de diversas nuances da língua portuguesa, como a escrita correta de acentos e a pronúncia adequada. Portanto, vamos trabalhar juntos para tornar este aprendizado divertido e eficaz!

Então, preparem lápis, papel e muita criatividade, pois as atividades estão a caminho!

Objetivo: Identificar a sílaba tônica em palavras.

Materiais: Lista de palavras (nomeie 10-15 palavras, com diferentes sílabas tonais).

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Instruções: Leia as palavras em voz alta para os alunos, fazendo ênfase na sílaba tônica. Peça que escrevam as palavras ressaltando a sílaba tônica.

Objetivo: Pratiar a classificação de sílabas tonais.

Materiais: Cartões com palavras divididas em sílabas tônica (oxítona, paroxítona ou proparoxítona), bolas ou fichas.

Instruções: Como em um bingo tradicional, o professor chama uma palavra e os alunos marcam o cartão se encontrarem a sílaba tônica correspondente.

Objetivo: Usar a classificação de sílabas tonais para brincar e criar.

Materiais: Cartolina, canetas coloridas, lápis de cor, materiais de colagem.

Instruções: O professor divide a turma em grupos. Cada grupo receberá cartolina para desenhar o retrato de uma profissão e nomes de 3 palavras que representem essa profissão. O desafio é usar palavras oxítonas, paroxítinas e proparoxítonas, ### Atividade 4: Retoque com ênfase

Objetivo: Aplicar o conhecimento de sílabas tonais na escrita.

Materiais: Lista de palavras escritas sem ênfase.

Instruções: O professor lista várias palavras. Os alunos devem identificar a sílaba tônica e escrever as palavras utilizando o acento correto.

O gabarito pode ser adaptado de acordo com a lista de palavras utilizada nas atividades 1 e 4.

Por exemplo:** **Atividade 1: Descubra a ênfase** * Gato - **ga-to** * Lua - **lua** * Melodia - **melo-di-a** * Mesa - **me-sa** * Pulsa-dor - **pul-sa-dor** **Atividade 4: Retoque com ênfase** * Gato -> Gato * Lua -> Lua * Melodia -> Melodia * Mesa -> Mesa * Pulsa-dor -> Pulsa-dor E aí, pronto para colocar essas atividades em prática? Lembre-se que o aprendizado acontece de forma colaborativa, então aproveite para criar um ambiente divertido e engajador para seus alunos!